DOCUMENTOS TEÓRICOS: 1- EL PROYECTO ATLÁNTIDA ¿QUÉ HACEMOS?

Qué estamos haciendo hasta la fecha: debates y materiales

DOCUMENTOS TEÓRICOS Y MATERIALES BASE

¿ QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

Identificación de tareas iniciadas y responsables


§  Marco Teórico General: Antonio Bolivar, Amador Guarro

§  Modelo de Desarrollo Sostenible: Juan Manuel Moreno Olmedilla

§  Modelo de Desarrollo Sociopolítico:

§  Modelo de Desarrollo Sociocultural: Equidad, Mariano Fdez Enguita; Diversidad.

§  Modelo de Desarrollo Socioafectivo:

§   Proceso Autorrevisión democrática del centro: Mª Teresa González, J. M. Escudero.

§   Descripción de procesos e identificación de  las claves  democráticas para la calidad en los centros públicos  J. M. Escudero Muñoz, F. Ballester  en centros de Murcia.

§   Criterios para un Análisis crítico del tratamiento de los valores democráticos en los textos educativos. Ejemplificaciones de la Educación Infantil: Ana Vega.

§   Elaboración de materiales didácticos y de apoyo a los centros. Ver web.

§    Descripción de los planes de mejora de los centros: responsables internos de los centros integrados y colaboradores de los centros.

§    U. Didácticas Integradas: Una alternativa a las metodologías democráticas: Infantil, Primaria, Secundaria y Adultos, Grupo de Tfe y centros.

§   Secuenciación de procedimientos y valores democráticos: Grupo de Tfe, C.P. Maestro Castaño.

§  Experiencias  de normativas democráticas  en la comunidad escolar: Justo Gómez. Y C.P. Julián Besteiro.

§   Modelo de Procesos para el desarrollo de la Convivencia democrática y la  Mediación de conflictos: Juan Carlos Torrego y centros de Madrid.

§  Materiales de apoyo (agendas-cuadernos) del profesorado: Grupo Tfe-Forem

§ Materiales de apoyo Agendas y plan Escuela-Familia: Josefina Lozano, Rafael  García, Florencio Luengo y Ceapa-Federaciones    Territoriales de Asociaciones de Padres y Madres.

§   Materiales de apoyo a la Orientación laboral: Grupos de Forem y G. Tfe.

§   Modelo de Desarrollo comunitario y Educación de Adultos: Mary Carmen Glez Martin Cea Tejina de Tfe y experiencia de Plataforma comunitaria, Pep Aparici y centros de Valencia...

§ Plan de Formación del profesorado y  fase de difusión: Amador Guarro...

§   Plan de Formación Escuela-Familia: Ceapa, Florencio Luengo...

§  Plan de Evaluación del proyecto: Chema Gobantes...  y coordinadores de territorios.

§ Plan de difusión informática, Web: Manolo Area , José M. del Castillo-Olivares, Juvenal Padrón Fragoso.

§  Plan de Edición, información-formación y difusión global: Concha Boyer, Florencio Luengo, Forem, coordinadores de territorios y  colaboración  de Ceapa-Federaciones Territoriales, Departamentos Universitarios  y Consejerías de Educación.

> ¿QUÉ ES?
> ¿QUIÉNES SOMOS?